Research and Education in Formats for Reporting Active Media and Engagement 
REFRAME

Grupo de Innovación docente de Alfabetización mediática 

La confianza en los medios de comunicación atraviesa una etapa de descenso sostenido, marcada por la fragmentación informativa, el crecimiento de las redes sociales y la aparición de nuevos entornos digitales impulsados por la inteligencia artificial.

En este escenario, el proyecto REFRAME surge como una propuesta de innovación docente destinada a reforzar la alfabetización mediática democrática y científica del alumnado del Grado en Periodismo, fomentando una práctica profesional basada en el análisis, la evidencia y la creación de contenidos responsables y rigurosos.